Aujourd’hui, Philippe est revenu me donnait un coup de main. Philippe était venu en août, au moment où on commençait le premier rang de paille ! La maison a un peu changée depuis.
Puit canadien
Mes grosses gaines bleues arrivent dans le regard qui est en bas à gauche sur la photo. Le fond du regard est en ciment, donc il est imperméable aux gaz et aux liquides. J’ai néanmoins percé quelques trous au fond pour l’évacuation des condensats qui se formeront dès que le puit canadien se mettra à refroidir l’air extérieur.
Pour l’instant, c’est du provisoire, le but étant de mettre la maison hors gel. Il n’y a pas encore de filtre anti-pollen par exemple et l’entrée d’air n’est pas en place sur le terrain.
Le ventilateur a deux vitesses : 100 et 250 m3/h. J’utiliserais la vitesse la plus basse pour l’hiver et la plus grande pour l’été. Le ventilateur est commandé par un va-et-vient (qui permet de sélectionner la vitesse) et par un interrupteur (marche/arrêt).
On verra demain ce que cela donnera sur les températures. Aujourd’hui, il faisait bon dehors (4°C !) et en mettant le poêle, on est monté jusqu’à 8°C à l’intérieur. Maintenant que tout le plancher est fini, la différence au niveau des températures est flagrante.
Prochaine étape : attaquer les cloisons !
jonathan
17 janvier 2010 à 14:23
Salut Ged,
Bon boulot tout ca.
En espérant que ca remonte tes T°C intérieures.
Je suis toujours sceptique sur l’utilité d’un PC en hiver mais je ne demande qu’à être convaincu
De mémoire, l’arrivée dans la maison va se faire par le sol (une grille ?) qui ne devrait pas être loin du poêle de masse. Tu n’as pas peur que le tirage de ton poêle ne récupère cet air préchauffé pour la combustion plutôt que pour réchauffer ta pièce ?
PS : je pense que tu as bien besoin de repos parce que pour un prof :
1 : « Philippe est revenu me donnAIT un coup de main »
2 : « 2 vitesses : 100 et 250 m3/h »
La 1ère passe encore, le français c’est pas ton domaine.
Mais mettre confondre vitesse et débit, alors là, j’espère que tes élèves ne viennent pas sur ton site, ta crédibilité en prendrait un sacré coup !!! Lol
++
Jonathan
Ged
17 janvier 2010 à 21:40
Salut Jon,
Eh oui, ils sont malheureux les profs qui comme moi ont une mémoire visuelle des mots (parce que les règles d’accord et compagnie, cela fait très très longtemps que j’ai tout oublié … à part une ou deux), mais tu as raison, la première faute est inexcusable.
La deuxième, j’ai simplement repris ce qui était sur la boîte du ventilateur. Ceci dit, quand je dis à mes élèves que masse et poids sont deux choses différentes, ils sont plutôt sceptiques. Alors parler de vitesse ou de débit, on n’est plus à une surface près ! C’est l’avantage de nos « nouveaux » élèves, comme ils apprennent à peu près, il faut rester dans l’à peu près. On ne sait plus que quoi on parle exactement, mais est-ce bien grave aujourd’hui ?
Eve et Toinou
20 janvier 2010 à 20:53
Waouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu ! ça a bien avancé dis donc !!!
on espère revenir vous voir dès qu’on aura un peu de temps
Gros bisous et à très bientôt !
The Rechenmann
PS : Emilie marche, que dis je, elle court ! ce n’est que du bonheur